家長團體抗議國中性教育「教自慰」，攤開課本真實內容：教孩子清洗「包皮垢」、避免
過度自慰
謝孟穎
頻遭家長團體抗議的「性教育」到底在教什麼？今（19）日教育部召開記者會澄清性教育
相關謠言，中華民國家長協會、下一代幸福聯盟、宗教聯盟等團體也緊接於教育部門口抗
議現行性教育與性平教育之「不當內容」，並於現場提供教材予媒體翻閱。
翻開國中課本，被中華民國家長協會、下一代幸福聯盟、宗教聯盟等團體貼上標籤的重點
「不當內容」，即告知青少年何謂自慰、應避免過度自慰，健康教育課本亦附上男性生殖
器插圖解說各構造，並教導青少年何謂「包皮垢」、平時應將包皮翻開清洗等衛生常識。
對於現行性平教材，高雄市家長協會理事長洪志和表示，「2017年是『不當性平教材』遍
地開花的一年」，台北市小五、小六就教自慰，「說保守？開什麼玩笑，他教說自慰是舒
服的耶！」洪志和更指出，某國小有教導保險套、指險套等等。
一位家長代表、3個孩子的家長A則說，之前孩子不會把課本跟考卷帶回家，經她要求查看
以後「發現有問題」。於抗議現場，家長A逐一翻開教材資料解釋，目前教育部官網有修
訂教材31則、未修訂37則，其中，家長A認為性別「偏見」是「負向」的語詞，希望用「
正向」的語詞，避免孩子以「偏見」一詞批評他人，玩芭比也是個人性格、不必定義為「
女生的靈魂」。而在高中延伸教材中，有男同性戀者與異性結婚後，經妻子同意與男友同
住屋簷下的內容，家長A也認為不妥。
中華民國家長協會陳彥志質問，孩子受到不當教材應如何改進？「孩子到學校去，我們連
消毒的機會都沒有！」陳彥志也說，過去民進黨執政時期推行一例一休「害勞工想要加班
沒錢，老闆想要增加產能卻生產成本提高」，如今，校園教育也形同「一例一休」，造成
整個價值崩壞、學生吸收不對的觀念。
下一代幸福聯盟曾獻瑩則說，教育部對於不當教材不願更正還澄清，形同牛肉麵店老闆面
對不想加味精的客人還強調自己加的是「麩氨酸鈉」、不是「味精」一樣，「我們去吃牛
肉麵都不想加味精、味精對身體不好，現在你說不要加，端上來還是有一堆味精，老闆說
這是『麩氨酸鈉』，但各位，『麩氨酸鈉』是什麼？就是味精的化學名詞！」
幸福盟：不當性平教材包括自慰、男性生理構造、克制性衝動
至於被家長團體抗議之「不當性平教材」，攤開記者會現場被標註之課本內容，包括教導
夢遺知識、「性觀念開放不代表可以對性隨便」之青少年勾肩搭背插圖、自慰健康知識、
男性生理構造與衛生觀念等。
對於自慰知識，家長A表示課本使用「快感」、「對身體無害」、「情欲自主」等語不妥
，而課本全文如下：
「男女生在青春期的過程中，器官會逐漸發育成熟，無論是探索自己的身體，或是受到情
色刺激、性愛憧憬，都可能自然的產生『自慰』行為。自慰是以手或其他器具摩擦性器官
，以達到興奮快感得行為，從生理的角度來看，適度的自慰行為不會妨礙身體健康，並且
可以暫時減緩性欲。
有人說自慰會『傷身』、『早洩』造成『腎虧』，其實自慰行為對身體無害，也不會影響
性欲或造成不孕，但是自慰的頻率和方式因人而異，過於頻繁的自慰容易讓人沉浸在自慰
的快感中，影響正常的生活作息和人際交往。
當有性衝動時，除了以自慰方式解決之外，建議可以培養不同的興趣，例如：聽音樂、與
朋友一同出遊、建立運動習慣等，以從事其他活動的方式轉移對性的注意力，成為真正能
情欲自主、健康管理的好少年！」
同樣被認為介紹男性生理構造的不妥之處，則是指出夢遺頻繁可穿著寬鬆睡褲、避免趴睡
以及避免於睡前飲用過多飲料，平時避免穿著過緊或不通風的褲子、避免導致陰囊溫度升
高而降低精子活力等等，此外，也有教導清洗「包皮垢」之知識：「包皮和龜頭間的腺體
會分泌脂性物質，這些分泌物和尿液形成『包皮垢』，若長期附著在龜頭表面或摺縫內，
容易引發細菌孳生。男性每天洗澡時，要記得將包皮輕輕翻轉清洗，將『包皮垢』清洗乾
淨。」
而關於課本中教導克制性衝動，則是以應學習性教育「掌握心中性價值的舵」、「性觀念
開放，不代表可以對性隨便」等內容，家長A認為文字並無不妥，但對於插圖表示「這圖
有問題...太大了，正面一點更好。」，以上內容為今日家長抗議之「不當性平教材」。
https://www.storm.mg/article/1964967
等等，二十年前的國中課本不是就有教了嗎？
為什麼現在才要抗議？大家怎麼看？究竟要不要教這些呢？
這些質疑的地方是否還可以再商榷呢？
--
過度自慰
謝孟穎
頻遭家長團體抗議的「性教育」到底在教什麼？今（19）日教育部召開記者會澄清性教育
相關謠言，中華民國家長協會、下一代幸福聯盟、宗教聯盟等團體也緊接於教育部門口抗
議現行性教育與性平教育之「不當內容」，並於現場提供教材予媒體翻閱。
翻開國中課本，被中華民國家長協會、下一代幸福聯盟、宗教聯盟等團體貼上標籤的重點
「不當內容」，即告知青少年何謂自慰、應避免過度自慰，健康教育課本亦附上男性生殖
器插圖解說各構造，並教導青少年何謂「包皮垢」、平時應將包皮翻開清洗等衛生常識。
對於現行性平教材，高雄市家長協會理事長洪志和表示，「2017年是『不當性平教材』遍
地開花的一年」，台北市小五、小六就教自慰，「說保守？開什麼玩笑，他教說自慰是舒
服的耶！」洪志和更指出，某國小有教導保險套、指險套等等。
一位家長代表、3個孩子的家長A則說，之前孩子不會把課本跟考卷帶回家，經她要求查看
以後「發現有問題」。於抗議現場，家長A逐一翻開教材資料解釋，目前教育部官網有修
訂教材31則、未修訂37則，其中，家長A認為性別「偏見」是「負向」的語詞，希望用「
正向」的語詞，避免孩子以「偏見」一詞批評他人，玩芭比也是個人性格、不必定義為「
女生的靈魂」。而在高中延伸教材中，有男同性戀者與異性結婚後，經妻子同意與男友同
住屋簷下的內容，家長A也認為不妥。
中華民國家長協會陳彥志質問，孩子受到不當教材應如何改進？「孩子到學校去，我們連
消毒的機會都沒有！」陳彥志也說，過去民進黨執政時期推行一例一休「害勞工想要加班
沒錢，老闆想要增加產能卻生產成本提高」，如今，校園教育也形同「一例一休」，造成
整個價值崩壞、學生吸收不對的觀念。
下一代幸福聯盟曾獻瑩則說，教育部對於不當教材不願更正還澄清，形同牛肉麵店老闆面
對不想加味精的客人還強調自己加的是「麩氨酸鈉」、不是「味精」一樣，「我們去吃牛
肉麵都不想加味精、味精對身體不好，現在你說不要加，端上來還是有一堆味精，老闆說
這是『麩氨酸鈉』，但各位，『麩氨酸鈉』是什麼？就是味精的化學名詞！」
幸福盟：不當性平教材包括自慰、男性生理構造、克制性衝動
至於被家長團體抗議之「不當性平教材」，攤開記者會現場被標註之課本內容，包括教導
夢遺知識、「性觀念開放不代表可以對性隨便」之青少年勾肩搭背插圖、自慰健康知識、
男性生理構造與衛生觀念等。
對於自慰知識，家長A表示課本使用「快感」、「對身體無害」、「情欲自主」等語不妥
，而課本全文如下：
「男女生在青春期的過程中，器官會逐漸發育成熟，無論是探索自己的身體，或是受到情
色刺激、性愛憧憬，都可能自然的產生『自慰』行為。自慰是以手或其他器具摩擦性器官
，以達到興奮快感得行為，從生理的角度來看，適度的自慰行為不會妨礙身體健康，並且
可以暫時減緩性欲。
有人說自慰會『傷身』、『早洩』造成『腎虧』，其實自慰行為對身體無害，也不會影響
性欲或造成不孕，但是自慰的頻率和方式因人而異，過於頻繁的自慰容易讓人沉浸在自慰
的快感中，影響正常的生活作息和人際交往。
當有性衝動時，除了以自慰方式解決之外，建議可以培養不同的興趣，例如：聽音樂、與
朋友一同出遊、建立運動習慣等，以從事其他活動的方式轉移對性的注意力，成為真正能
情欲自主、健康管理的好少年！」
同樣被認為介紹男性生理構造的不妥之處，則是指出夢遺頻繁可穿著寬鬆睡褲、避免趴睡
以及避免於睡前飲用過多飲料，平時避免穿著過緊或不通風的褲子、避免導致陰囊溫度升
高而降低精子活力等等，此外，也有教導清洗「包皮垢」之知識：「包皮和龜頭間的腺體
會分泌脂性物質，這些分泌物和尿液形成『包皮垢』，若長期附著在龜頭表面或摺縫內，
容易引發細菌孳生。男性每天洗澡時，要記得將包皮輕輕翻轉清洗，將『包皮垢』清洗乾
淨。」
而關於課本中教導克制性衝動，則是以應學習性教育「掌握心中性價值的舵」、「性觀念
開放，不代表可以對性隨便」等內容，家長A認為文字並無不妥，但對於插圖表示「這圖
有問題...太大了，正面一點更好。」，以上內容為今日家長抗議之「不當性平教材」。
https://www.storm.mg/article/1964967
等等，二十年前的國中課本不是就有教了嗎？
為什麼現在才要抗議？大家怎麼看？究竟要不要教這些呢？
這些質疑的地方是否還可以再商榷呢？
--
All Comments